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sábado, 10 de enero de 2015

Revista LunáTICos 2.0: Emociones Lunáticas


Como resumen de las actividades realizadas durante el primer trimestre del curso 2014/15, en colaboración con el Colegio Alquería de Motril, Proyecto LunáTICos 2.0 ha  editado el número 1 de su Revista, titulada:



 En ella hemos reunido todas las actividades poéticas que hemos compuesto durante estos meses entre MOTRIL y ALQUERÍA

Gracias a todos los compañeros y compañeras de 5º curso con los que hemos colaborado, y a su maestro Jorge Torrente.
Os dejamos enlace a la entrada y a la revista





TIPO DE TEXTOS QUE HEMOS TRABAJADO EN ESTE TEMA
Poemas. Cuartetos

Esta revista da cuenta de la belleza y calidad de los poemas y creaciones artísticas, y su relación con el mundo de la música y la pintura o la fotografía.








Esperamos que os guste tanto como a nosotros/as el contenido realizado en ella durante tres meses, en torno a los siguientes temas:


LOS TEMAS TRABAJADOS EN ESTE NÚMERO:

  • Nostalgia
  • Melancolía
  • Soledad
  • Amor
  • Creatividad
  • Ensoñación
  • Imaginación
  • Locura. Perturbación
  • Magia
  • Libertad
  • Deseos
  • Armonía
  • Fragilidad. Desamor

miércoles, 15 de octubre de 2014

Haikús sobre el Otoño



"Después de la vendimia"
de Chelo Villegas Cebrián
Éste es el cuadro que nos inspira en esta ocasión. Nos lo acerca la hija de la autora Margarita Mateos, con la que ya hemos colaborado en clase para otra propuesta literaria sobre recetas de cocina.

Pronto comenzaremos a trabajar en Proyecto LunáTIC@s 2.0, y lo vamos a hacer componiendo Haikús. asi que con este ejercicio hemos vuelto a repasar los principios, métrica, y reglas de oro de este tipo de poema japonés.
Si quieres leer más, puedes hacerlo AQUÍ



I

Hojas del bosque,
susurro solitario
sueño cansado.

Claudia




II

Caer desnudas,
tristes, y colorear
roja la tierra.

Iván

III

"Brisa, colores
el aire frío deja
arboles vacíos"

 Antonio



IV

Llueven hojas
de bosques solitarios
y árbol desnudo

Adrián





V

Camino frío,
desolada luvia,
desnudo sueño


Inés



VI

Bosques desnudos
Acarician mi alma
Pasa el otoño

Esther






VII
Lluvia sombría.
Mi viejo árbol desnudo
siente vacío.

Miguel Ángel


VIII

Rojas hojas caen 
los árboles susurran 
llega el Otoño

Áfrika






IX
Otoño fresco.
Me susurran las hojas
sueños tibios.

Ágata


X
Lloverán hojas.
El otoño me invade
con tonos rojos.

Susana

Propuesta de clase. Lluvia de ideas


Primeras composiciones







Publican nuestra entrada en el boletín número 137 de esta Delegación Territorial en Granada de Educación, Cultura y Deporte.

jueves, 14 de noviembre de 2013

HaiKús en el #6Nivel

Aquí dejamos las composiciones que hemos hecho en clase, aprendiendo la técnica de los haikús:


Nuestros Haikús



La luz es blanca
el aire y el agua
como el viento.
Paola

En la montaña
cantan pálidos pájaros 
sueña el verano
Alberto

Sobre el cielo
flotan unos ángeles
de color azul.
Jose miguel

La primavera ,
con rosas y gladiolos ,
gran estación .
Manuel

Sobre las nubes
grises y blancas voy
yo con mi alma.
Maria

Muchas estrellas,
cometas y asteroides,
es el espacio.
Juan


sábado, 29 de septiembre de 2012

Cómo escribir Haikús. Video-Montaje

El Haiku es un breve poema procedente del milenario Japón. Es una miniatura poética de 17 sílabas, distribuidas en tres versos: 5-7-5. Nació como juego de palabras y más adelante, Mastsuo Basho lo elevó a género poético.

Haikús escritos en la clase, un día de tormenta:

Pincha, y mira el vídeo


¿CÓMO ESCRIBIR UN HAIKU?

-Escribe en presente.
-Sé natural y conciso/a.
-Los tres versos no pueden ser una oración linea o demasiado lógica.
-Las mejores imágenes van al principio.
-El remate se reserva para el final.
-Emplea elementos de la naturaleza.
-Utiliza juegos de palabras.
-Evita referencias a ti mismo/a.
-El primer verso puede rimar con el tercero, o no rimar.


jueves, 11 de noviembre de 2010

¡PuBlicaN nuesTros HaiKús!


Haikús en clase

ANA GALINDO, una maestra con todas las letras ....
y sus alumnos de EL SEXTO NIVEL

martes 9 de noviembre de 2010HaiKús

El haiku (俳句), derivado del haikai, consiste en un poema breve de tres versos de cinco, siete y cinco sílabas respectivamente...... 

continúa leyendo esta publicación en el blog de Haiga 俳画

Para nosotros y nosotras es una gran satisfacción que nuestros trabajos traspasen fronteras, y que se hagan eco de ellos personas y lugares especializados en temas relacionados con la escritura y el arte. Gracias a todos los que nos seguís y nos apoyáis, estimulándonos cada día.
Abrazos para todos
Ana y la clase de Sexto B

martes, 9 de noviembre de 2010

HaiKús

El haiku (俳句), derivado del haikai, consiste en un poema breve de tres versos de cinco, siete y cinco sílabas respectivamente. Es una de las formas de poesía tradicional japonesa más extendidas. Su temática está relacionada con la naturaleza.
Tradicionalmente el haiku, así como otras composiciones poéticas, buscaba describir los fenómenos naturales, el cambio de las estaciones, o la vida cotidiana de la gente. Muy influido por la filosofía y la estética del zen, su estilo se caracteriza por la naturalidad, la sencillez (no el simplismo), la sutileza, la austeridad, la aparente asimetría que sugiere la libertad y con ésta la eternidad.


I
Sobre las nubes
vuelan mis sentimientos
como las olas.
/Composición colectiva de la clase/
II
La luz es como
el aire y el agua
como el viento.
/Paola/
III
En la montaña
canta el pájaro que
llama al verano.
/Alberto/
IV
Sobre el cielo
flotan unos ángeles
de color azul.
/José Miguel/
V
La primavera
con rosas y gladiolos
gran estación .
/Manuel/
VI
Sobre las nubes
grises y blancas voy
yo con mi alma.
/Maria/
VII
Muchas estrellas,
cometas y asteroides,
es el espacio.
/Julia/
VII
La nieve es blanca
refleja la mañana
hasta el ocaso
/Jorge/