Actividad sobre el Patrimonio Monumental de Motril

En el 1982 la UNESCO decidió instaurar el Día Internacional de los Monumentos y Sitios y que se celebrara en todo el mundo el mismo día, el 18 de abril,  conociéndose, desde entonces, como Día Internacional del Patrimonio o Día del Patrimonio Mundial.

El objetivo de la celebración de este Día es ofrecer la oportunidad de sensibilizar al público de la diversidad del patrimonio mundial y de los esfuerzos que se necesitan para protegerlo y conservarlo, así como llamar la atención sobre su vulnerabilidad.

En Motril hemos participado en la actividad municipal que se ha organizada, acudiendo a la Plaza de España, junto con otros colegios de la localidad, para dibujar, por grupos y en trabajo colaborativo, tres de los edificios más emblemáticos de nuestra historia:

• El Ayuntamiento
• La Iglesia de la Encarnación
• Teatro Calderón

Para ello, han sido seleccionados de cada clase de tercer Ciclo, a cuatro alumnos/as para que participaran en la actividad.

Esta es una muestra de nuestros bocetos previos, nuestro trabajo en equipo y la obra resultante, hecha sobre papel continuo pegado sobre tableros de 2 x 1 m.

 

Bocetos previos trabajados por alumnos y alumnas

Grupo participante de Tercer Ciclo de nuestro cole

Dibujos resultantes

• Colegiata de la Encarnación En el centro de la población, la Colegiata de Motril presenta una bonita muestra de estilos. Erigida sobre la Mezquita Mayor a principios del siglo XVI, es una obra mudéjar que mezcla desde el gótico hasta el barroco. Su imponente aspecto recuerda su finalidad defensiva originaria. Se conserva el alminar musulmán, conocido como Torre de la Vela. 
• Ayuntamiento Junto a la Colegiata, es un edificio barroco construido en 1631, con un artesonado mudéjar en la entrada principal y en la Sala de Juntas.
• Teatro Calderón  Restaurado no hace mucho tiempo, se inauguró en 1880 y su estilo es una fiel imitación del gusto italiano de la época.

OTRO MONUMENTOS URBANOS DE MOTRIL

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Dibujos de blanco sobre negro. Artística

• EL claroscuro busca la representación de los objetos a partir del desarrollo de las zonas de luz y de sombra como un contraste simultaneo de tonos.
• Pero en esta ocasión usaremos el blanco sobre cartulina negra, como fondo.
• Como herramientas necesitaremos lápiz blanco y ceras blandas, y diferentes tonos grises. Difuminos para suavizar los fondos. Perfilamos los rasgos  que más resaltan, intentando sintetizar o esquematizar formas  Delimitamos las diferentes zonas donde aparecen las sombras fuertes, estas las reservamos sin pintar ya que solo aplicaremos "blanco" a las luces. Comenzamos a incorporar los tonos más oscuros de gris y difuminamos donde corresponda para producir la sensación de zonas suaves Vamos aplicando cada vez tonos más claros allí donde las luces sean más intensas. 
• Utilizaremos la cera blanca sólo donde haya luz intensa, como el  borde de una montaña, o el perfil de un árbol. El bloque de tiza va perdiendo su borde fino por lo que para extensiones grandes usaremos un extremos y el otro lo reservaremos con las esquinas lo más afiladas posible para marcar detalles finos.

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Investigamos la "Historia de mi Nombre"

Vamos a trabajar la historia de nuestro nombre, y para ello realizaremos varias tareas que nos ayudarán a conocer mejor el porqué de nuestro nombre, su significado y algunas partes de nuestra biografía e historia, que tal vez desconozcamos. Se trata de realizar un trabajo de investigación a partir de diferentes fuentes de información (internet, familia, prensa....)

Para conocer todos los pasos que tenemos que dar en este trabajo de investigación, pincha aquí

La HisToRia de mi NomBre

Paula

María José

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Estudiamos el número de oro, Ф (FI)

También es conocido como la proporción áurea.
Pero... ¿qué es? Es interesante conocer el uso diario de los números, y en este tema vamos a conocer un número decimal muy especial, que aparece repetidamente en las conversaciones de matemáticas.
Es el número de oro, Ф (FI), también conocido como la proporción áurea, cuyo valor aproximando es de 1,618.... (tiene infinitas cifras, pues en un número irracional).

Y, ¿qué sentido tiene estudiar el número Ф? Porque es uno de los conceptos matemáticos que aparecen una y otra vez ligados a la naturaleza y el arte; y, además, está relacionado con el rectángulo de oro y la sucesión de Fibonacci. Aparece repetidamente en el estudio del crecimiento de las plantas, las piñas, la distribución de las hojas en un tallo, la formación de caracoles... y por supuesto en cualquier estudio armónico del arte.

ACTIVIDAD:

• Elaboraremos una presentación en Impress por grupos de 3 personas. Tened en cuenta que, una vez terminada, tendréis que exponerla a vuestros compañeros de clase. 
• La presentación  deberá respetar las siguiente consignas: 

• Los títulos de tres de las diapositivas debe ser: 

* “¿Donde podemos encontrar el número de oro en la naturaleza?”
* “El número de oro y el arte”
* “El número de oro y la anatomía humana”

• Debe haber una diapositiva de introducción y una de conclusión del trabajo. 
• Deben presentarse los nombres de los integrantes del grupo. 
• Deben incluir gráficas, esquemas, cuadros, fotos, entre otros, a fin de hacer más amena la exposición. 
• El fondo debe ser claro y las letras obscuras para facilitar la lectura. 
• Incluir bibliografía utilizada en una diapositiva final. 
• Publicar el trabajo de investigación en vuestros blogs de clase respectivos.

Trabajoc1 from emmanuelcolombo

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Concurso de Marcapáginas para II Recital PoéTICo

Marcapáginas finalistas

En estos días hemos estado desarrollando una actividad muy interesante, y multidisciplinar. Estamos preparando nuestro II Recital Poético, que se llevará a cabo en Abril, con motivo del día internacional del libro.

Este recital es una muestra de los poemas que componemos en las clases de tercer ciclo. 

El tema elegido para esta ocasión ha sido estudiado a lo largo del trimestre (también en Proyecto Lunáticos en forma de Sonetos), aunque los poemas seleccionados están compuestos para esta ocasión.

El título del recital será:

"Historias que pasan bajo la Luna"

Y los temas elegidos sobre los que versan los poemas son:

La Luna

Los Sueños

La Fantasía

El Silencio

Tendrá lugar en el teatro Calderón, y contaremos con la interpretación de poetas motrileños consagrados y profesorado, que también recitarán poemas de creación propia. Nos acompañarán con música instrumental alumnas de nuestro cole, grandes virtuosas que ya despuntan como concertistas.

Aquí podéis ver algunos de los modelos de marcapáginas que hemos diseñado para este importante evento

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Es PrimaVera en NuesTro Cole

Así de bonito está el patio de nuestro cole. 

¡Todo lleno de flores!

Fotos tomadas por alumnado de Profundiza

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Revistas Digitales con Nuestros CuenTos

Calaméo es una aplicación de la Web 2.0 que permite crear publicaciones online interactivas, como revistas digitales, folletos, presentaciones… Resulta ideal para el trabajo de revistas de escuela o cuentos creados digitalmente por los alumnos. Con esta aplicación podemos trabajar desde edades tempranas. También resulta un formato muy elegante para entregar publicaciones realizadas desde el colegio, instituto i incluso universidad,  o para mostrar un proyecto.

Cuentos. Paula García

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Cuentos, Poesías. Paula Garrido

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El soñar de las azules campanillas

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El sistema de publicación es muy sencillo. Una vez activada la creación del usuario:

• Se selecciona directamente desde nuestro ordenador un archivo de hasta 100 MB con la publicación que queremos obtener.
• Se le coloca un título.
• Se elige el formato, la categoría y el idioma, y estamos listos para subir la publicación.
• También podemos incorporar otras funcionalidades como una descripción, opciones de comentarios y tipo de licencia de publicación, entre otras.
• En unos segundos, estamos listos para ver y compartir nuestra publicación online.

Actualmente Calaméo reconoce muchos formatos de archivos que podemos subir a la plataforma para tenerlos como una publicación digital. Estos son:

• Word (doc, docx y rft)
• Open office impress (odp, otp, sxi, sti)
• Open office calc (ods, ots, sxc, stc)
• Open office writer (odt, ott, sxw, stw)
• Adobe pdf
• Power point (ppt, pps, pptx)
• Bloc de notas (txt)
• Excel (xls, xslx)

Para los las personas más autoexigentes podemos incluir una imagen de fondo para la publicación, música de fondo o un sonido especificado por nosotros mismos al pasar las páginas

Otra de las ventajas de Calaméo es que se puede insertar en el blog.

(Información obtenida desde Mentalidad Web.com)

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