- Hoy presento la programación de actividades que vamos a emprender en Artística en este último trimestre.
- Enlazando el motivo relacionado con nuestro recital poético, que versa sobre "El Paso de las Cuatro Estaciones", y el último tema de proyecto LunáTICos 2.0, intentaremos acercarnos, conocer y desarrollar diferentes técnicas de composición pictórica y artística, y también estudiar algunas de obras de pintores universales famosos de las vanguardias del s. XX.
- Basaremos nuestro estudio en EL PAISAJE.
DESTREZAS: Dibujar o pintar un paisaje exige el desarrollo de varias destrezas:
- la representación del espacio,
- la perspectiva, tanto lineal como atmosférica,
- el conocimiento del dibujo,
- el color y la composición.
- Experimentar con la mezcla de los colores
- Diferenciar las estaciones.
- Desarrollar la motricidad fina
- Desarrollar la capacidad de observación
- Relacionar los distintos colores con cada una de las estaciones.
- Conocer el periodo de tiempo en el que se da cada una.
- Conocer las características básicas de las mismas.
- Visionar los distintos cuadros que hacen referencia a las estaciones.
- Relacionar las texturas con las estaciones.
Materiales necesarios: pinceles cartulinas periódicos palillos témperas hueveras
ACTIVIDADES
Las actividades se dividirán en cuatro, cada una de ellas estará relacionada con una de las estaciones.
- ✓ Primavera: Rama de almendro. Acuarelas y estampación → Estudio de un cuadro de VANG GOGH
- ✓ Verano: El océano en una botella. → Collage
- ✓ Otoño: Paisaje otoñal. Acuarelas y estarcido.→ GUSTAV KLIMT
- ✓ Invierno: Paisaje invernal. Diseño gráfico y → PAUL KLEE
"Almendro en flor" (1890) Este cuadro fue pintado por Van Gogh para su sobrino Vincent, hijo de su hermano Theo y su esposa Jo, con motivo de su nacimiento. Acuarelas y estampación
VERANO:
Collage con el tema "El océano en una botella"
OTOÑO:
Gustav Klimt Obra "Birch woods in autumn" (1903) Bosque en Acuarelas
INVIERNO:
