¡RECOGEMOS MATERIALES!
¡USAMOS NUESTRAS NEURONAS!
¡SURGEN IDEAS!
Construimos #NuesTros RoboTs
¡RECOGEMOS MATERIALES!
miércoles, 26 de noviembre de 2014
¡RECOGEMOS MATERIALES!
martes, 25 de noviembre de 2014
Cuentos RobóTICos #erw2014 #erw14edu #yosoyrobot #6NiveL
Con motivo de la semana de la Semana Europea de la Robótica estamos realizando una serie de actividades en el ciclo, trabajando en las distintas áreas diferentes propuestas.
En esta ocasión os presentamos cuentos y relatos.
Es una semana de diversas actividades relacionadas con la robótica en toda Europa para el público en general, destacando la creciente importancia de la robótica en una amplia variedad de áreas de aplicación. Su objetivo es estimular la educación tecnológica en los estudiantes de todas las edades a seguir carreras en campos relacionados con STEM, es decir, la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Hay mucho que hacer en Europa durante la Semana Europea de la Robótica: visitas escolares con conferencias sobre robótica, visitas guiadas para alumnos, laboratorios abiertos, exposiciones, los desafíos, los robots en acción en las plazas públicas ....
Los participantes empresas, universidades y centros de investigación vienen con programas interesantes para traer sus robots y organizaciones para la atención del público educarlos sobre cómo la sociedad robótica impactos, tanto ahora como en el futuro.
En esta ocasión os presentamos cuentos y relatos.
Es una semana de diversas actividades relacionadas con la robótica en toda Europa para el público en general, destacando la creciente importancia de la robótica en una amplia variedad de áreas de aplicación. Su objetivo es estimular la educación tecnológica en los estudiantes de todas las edades a seguir carreras en campos relacionados con STEM, es decir, la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Hay mucho que hacer en Europa durante la Semana Europea de la Robótica: visitas escolares con conferencias sobre robótica, visitas guiadas para alumnos, laboratorios abiertos, exposiciones, los desafíos, los robots en acción en las plazas públicas ....
Los participantes empresas, universidades y centros de investigación vienen con programas interesantes para traer sus robots y organizaciones para la atención del público educarlos sobre cómo la sociedad robótica impactos, tanto ahora como en el futuro.
Cuentos RobóTICos
domingo, 23 de noviembre de 2014
Ganamos XIII Certamen Literario Escolar Andaluz “Solidaridad en Letras” Ganadora Carmen Cañizares
La alumna de la clase, Carmen Cañizares, ha resultado ganadora del Certamen Literario Escolar Andaluz 'Solidaridad en Letras'
El Certamen Literario Escolar Andaluz: «Solidaridad en Letras», pretende posibilitar que el alumnado se convierta en protagonista de la solidaridad a través de sus producciones escritas.
ORDEN DE LA CONVOCATORIA:
Aquí puedes leer el cuento de la ganadora
¡FELICIDADES!
miércoles, 19 de noviembre de 2014
Ayes Tortosa y "el increíble caso de su visita a nuestro Cole"
La escritora Ayes Tortosa vista nuestro Cole, y nos deleita con su amena charla sobre literatura infantil, y animación a la lectura.
En estas dos jornadas, repletas de actividades y encuentros, con todo el alumnado del cole y con el profesorado, ha quedado patente algo que no nos cuestionamos, ni Ayes, ni nosotros:
¡Debe volver a nuestro Centro!
Son muchos los casos y misterios que se pueden desarrollar ante el despliegue imaginativo de nuestro alumnado, y su inquietud por las letras. Estamos seguros/as de ella nos ayudará a resolver tan complicada empresa.
Hemos disfrutado de una experienca muy emotiva, didáctica y original. Aquí se aprecia el proceso de creación del mural, regalo-sorpresa del alumnado de Sexto a la escritora Ayes Tortosa
Ayes Tortosa es el pseudónimo de la escritora y periodista granadina María de los Ángeles García Tortosa.
Su poesía es singular en el panorama español, puesto que se aleja de las formas más tradicionales en el género, como son la rima y una métrica breve y regular, incluye numerosas citas de autores "para adultos" y trata asimismo temas de emociones y sentimientos que no suelen aparecer en la poesía para niños.
Temáticamente destaca una concepción de la infancia como paraíso capaz de enseñar libertad a los adultos; formalmente, el uso de formas variadas, desde las tradicionales de Andalucía a las orientales u orientalizantes.
Ayes inaugura la biblioteca escolar que lleva su nombre de Villanueva Mesía, Granada, en un gesto de reconocimiento de su profunda humanidad y del atractivo que su obra tiene para el mundo infantil.
[http://es.wikipedia.org/wiki/Ayes_Tortosa]
En estas dos jornadas, repletas de actividades y encuentros, con todo el alumnado del cole y con el profesorado, ha quedado patente algo que no nos cuestionamos, ni Ayes, ni nosotros:
¡Debe volver a nuestro Centro!
Son muchos los casos y misterios que se pueden desarrollar ante el despliegue imaginativo de nuestro alumnado, y su inquietud por las letras. Estamos seguros/as de ella nos ayudará a resolver tan complicada empresa.
Hemos disfrutado de una experienca muy emotiva, didáctica y original. Aquí se aprecia el proceso de creación del mural, regalo-sorpresa del alumnado de Sexto a la escritora Ayes Tortosa
Ayes Tortosa es el pseudónimo de la escritora y periodista granadina María de los Ángeles García Tortosa.
Su poesía es singular en el panorama español, puesto que se aleja de las formas más tradicionales en el género, como son la rima y una métrica breve y regular, incluye numerosas citas de autores "para adultos" y trata asimismo temas de emociones y sentimientos que no suelen aparecer en la poesía para niños.
Temáticamente destaca una concepción de la infancia como paraíso capaz de enseñar libertad a los adultos; formalmente, el uso de formas variadas, desde las tradicionales de Andalucía a las orientales u orientalizantes.
Ayes inaugura la biblioteca escolar que lleva su nombre de Villanueva Mesía, Granada, en un gesto de reconocimiento de su profunda humanidad y del atractivo que su obra tiene para el mundo infantil.
[http://es.wikipedia.org/wiki/Ayes_Tortosa]
PROGRAMA DE ACTIVIDADES EN EL COLE
¿Conoces todos mi/nuestros blogs y espacios?
En ocasiones, nuestra intensa actividad en la red nos lleva a dispersar un tanto nuestra producción, y provocar que a veces sea complicado conocer o acceder a nuestro trabajo.
Crear un blog o una web es muy parecido al acto de adoptar una mascota: adquieres unas responsabilidades, y precisa unos cuidados y mantenimiento, restando tu tiempo a otros asuntos más personales, e incluso familiares. Yo he sido un tanto "prolifera" en su generación, y bastante esclava por su mantenimiento, sin bien comienzo a plantearme la necesidad de ir dosificando mi actividad, y que ya crezcan por sí solos, porque a la mayoría considero adultos.
Muchos están premiados, otros reconocidos, otros son apoyo a sus "hermanos", pero todos se nutren entre sí, y son interdependientes.
Por ello he realizado una imagen-linkeada, desde la que puedes llegar a los espacios más importantes en los que publico/publicamos.
Esperamos que sean de vuestro agrado, y sobre todo, que os sean de utilidad.
sábado, 15 de noviembre de 2014
Premio Nacional Proyecto PalaBras AzuLeS
Con fecha 5 de noviembre de 2014 se ha firmado Resolución de la Secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades por la que se conceden los Premios Nacionales de Educación en la enseñanza no universitaria correspondientes al año 2014, siendo nuestro proyecto PaLaBraS AzuLes uno de los premiados en la categoría de Equipos docentes.
Para todo el equipo, y para todo el alumnado, incluyendo nuestra clase, El SexTo NiveL, supone una gran alegría y satisfacción, ya que consideramos que es uno de los espacios colaborativos que más nos enriquece y consigue que las clases sean amenas, creando una gran red de aprendizaje colectivo.
Nuestros objetivos, al margen del premio, siguen siendo los mismos, y en lo único que nos puede repercutir sará para estimular más, si aún cabe, nuestra decisión de cooperar con otros niveles educativos, y un gran número de docentes que ceden generosamente su conocimiento y experiencias, en bien de un proyecto más elevado y más digno: una educación de calidad.
Nuestros objetivos, al margen del premio, siguen siendo los mismos, y en lo único que nos puede repercutir sará para estimular más, si aún cabe, nuestra decisión de cooperar con otros niveles educativos, y un gran número de docentes que ceden generosamente su conocimiento y experiencias, en bien de un proyecto más elevado y más digno: una educación de calidad.
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OBJETIVOS:
VISITA NUESTRO PROYECTO
viernes, 14 de noviembre de 2014
Make a Robot: Diseñamos nuestros Robot más "cool"
Con motivo de las actividades relacionadas con la semana de la Robótica, que estamos celebrando en el Tercer Ciclo, hemos realizado unas actividades que nos han resultado muy divertidas e interesantes, diseñando robots en formato digital, y en el que podemos además escribir su nombre y descripción del mismo.
Estos son algunos de ellos:
Video montaje con los robots de los tres sextos:
Our cool robotsh
La herramienta que hemos empleado para trabajar esta actividad es:
domingo, 9 de noviembre de 2014
Diseños con Bomomo
Bomomo es una aplicación web que usamos en clase y con la que podemos crear nuestros propios diseños sicodélicos como fondos de imágenes. Usar Bomomo es como jugar con el arte abstracto.
Con ella tratamos de desarrollar nuestro espíritu artístico dejando volar la imaginación. Es apto para todas las etapas y ciclos, y es muy recomendable para que los más pequeños se suelten en el manejo del ratón.
En la parte inferior de la pantalla, encontramos una serie de botones para crear las distintas obras. Es muy fácil y los resultados pueden ser geniales, ¡nada que envidiar a los grandes artistas abstractos!.
Bomomo se compone de unos pinceles orbitales, que siguen a nuestro puntero del ratón, y reaccionan a los movimientos que hacemos con él. En este momento hay unos 20 efectos o estilos de pinceles que podemos elegir para crear nuestro diseño sicodélico.
[Hemos encontrado información en editarfotos.com]
No se los puede combinar, aunque los podemos escoger a todos. Lo que sí sucederá es que los colores y efectos se van a superponer.
Jugar con Bomomo es una experiencia relajante, y en muchas ocasiones puede abrirnos la puerta de la creatividad. Si nos sentimos bloqueados, y no aparecen las ideas para tu próximo proyecto… ¡te recomendamos usar Bomomo! porque puede ayudar a que nuestro cerebro trabaje a nivel del subconsciente.
Cambia de colores al azar, pero tiene la capacidad de sorprendernos con lo que puede aparecer.
Los fondos que vamos creando pueden se utilizados para diferentes tareas:
Con ella tratamos de desarrollar nuestro espíritu artístico dejando volar la imaginación. Es apto para todas las etapas y ciclos, y es muy recomendable para que los más pequeños se suelten en el manejo del ratón.
En la parte inferior de la pantalla, encontramos una serie de botones para crear las distintas obras. Es muy fácil y los resultados pueden ser geniales, ¡nada que envidiar a los grandes artistas abstractos!.
Bomomo se compone de unos pinceles orbitales, que siguen a nuestro puntero del ratón, y reaccionan a los movimientos que hacemos con él. En este momento hay unos 20 efectos o estilos de pinceles que podemos elegir para crear nuestro diseño sicodélico.
[Hemos encontrado información en editarfotos.com]
No se los puede combinar, aunque los podemos escoger a todos. Lo que sí sucederá es que los colores y efectos se van a superponer.
Jugar con Bomomo es una experiencia relajante, y en muchas ocasiones puede abrirnos la puerta de la creatividad. Si nos sentimos bloqueados, y no aparecen las ideas para tu próximo proyecto… ¡te recomendamos usar Bomomo! porque puede ayudar a que nuestro cerebro trabaje a nivel del subconsciente.
Cambia de colores al azar, pero tiene la capacidad de sorprendernos con lo que puede aparecer.
Los fondos que vamos creando pueden se utilizados para diferentes tareas:
- Estudio de las diferentes líneas: ondulada, curva, recta, verticales, horizontales, quebradas,....
- Usar como mural sobre el que escribir textos surrealistas
- Crear presentaciones de arte abstracto.
- Imitar diferentes estilos del arte vanguardista,
- ....
Esperamos que lo disfrutéis tanto como nosotros/as:
miércoles, 5 de noviembre de 2014
Escribimos Poemas Diamante
Comenzamos una nueva actividad en Proyecto LunáTICos 2.0, que nos está gustando mucho, por su agilidad, y al mismo tiempo, por la profundidad que pueden tener los poemas generados, usando pocas palabras.
- El Poema Diamante es un poema de versos asonantes que, escritos y centrando su alineación, tienen forma de diamante.
- Ésta va a ser la siguiente propuesta que va a trabajar nuestro proyecto, entre las clases de 6º de Primaria del Cole Virgen de la Cabeza de Motril, y el Colegio Alquería de Granada
¿Qué estructura tienen?
Para crear un poema diamante, podremos seguir alguna de las siguientes estructuras:
- Con 5 versos
Sustantivo
Dos adjetivos
Frase u oración
Dos sustantivos
Verbo
p%2Bdiamante.jpg)
LOCURA
Desvelo
Feroz e Inquietante
La locura es un monstruo..
Desgarro y Fuego
Quema
[Ana Galindo]
[Ana Galindo]
- Con 7 versos:
Sustantivo;
Dos adjetivos que describan al sustantivo;
tres verbos, ;
cuatro sustantivos (los dos últimos deben tener un significado opuesto a los dos primeros);
tres verbos que reflejen el cambio en el sujeto del poema;
dos adjetivos que continúen la idea del cambio;
Sustantivo que sea opuesto al primer sustantivo.
Melancolía
Triste y sedienta,
Suspirando, recordaré sentir
dolor, lejanía, esperanza y la dicha
sublime e ingenua.
Ilusión
[Ana Galindo]
- Poemas-Diamante en Proyecto PaLaBraS AzuLeS
- Poemas-Diamante en El QuinTo NiveL
- Poemas-Diamante en LunáTICos 2.0
sábado, 1 de noviembre de 2014
Vídeos "Piratas en Halloween"
Y para terminar con nuestra escalofriante experiencia de miedo relacionada con los fantasmas del mar, montamos imágenes en vídeos de diferentes formatos.
Esperamos que lo disfrutéis...
Boooooo!!!
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