El nuevo reto en nuestras clases TIC: La creación de nuestro Blog personal.
Todo Blogfesor/a que se precie domina algunas plataformas de edicion de blogs y las usa para crear y mantener sus blogs e incorporarlos a su PLN.
Empezando por el principio, Blog es la forma corta de "Weblog" y es un sitio web que almacena y muestra un canal de información.
Aquí os presento 7 consejos simples, desde eLearningR14, para hacer de los blogs una parte integral de la programación de aula en Educación Primaria.
USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS
El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs. Algunos de los más populares incluyen a: WordPress; Blogger; Livejournal; Xanga y Edublogs.
VENTAJAS EDUCATIVAS
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
A medida que vayamos avanzando en nuestros conocimientos blogueros, y uso de las TICs, iremos mostrando nuestros blogs personales y nuestros trabajos de aula.
2 comentarios:
Ana:
Vi tu artículo en facebook, donde realicé un comentario. Me parece muy bueno como introducción al tema, aunque habría que hacer un especial énfasis en el tema de la configuración de la privacidad del blog en cuestión, ya que ése suele ser el punto débil del trabajo virtual aplicado a las aulas. Saludos y felicitaciones!
Gracias Julián por tu comentario. He tomado nota, y he ampliado el post con un enlace a otras entradas que ya hice en otro blog mío sobre privacidad y sobre riesgos.
Saludos cordiales
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